AIで広告バナー案を作るときは、見た目より先に、誰へ何を伝え、クリック後に何をしてもらうかを決めます。価格、開催日、申込期限、提供内容を固定し、その条件を変えずにコピーの切り口を作ります。AIが足した数字や特典を、確定した広告条件へ混ぜないでください。
この記事では、架空のオンライン講座について、制作条件、コピー案3件、採用しない表現、画像制作への指示を作ります。実在の講座の案内ではありません。画像生成、広告入稿、配信、クリックや申込の測定は行っていません。
目次
制作条件は、広告文を作る前に固定する
例の目的は、講座内容と申込条件を案内するページへ誘導することです。対象はアンケートの件数集計を確認したい初心者とします。次の条件は、最初から説明用に設定した値です。
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| 条件ID | 項目 | 架空の確定条件 |
|---|---|---|
| F01 | 内容 | 単一回答アンケートの件数と割合を確認する初心者向け講座 |
| F02 | 形式・時間 | オンライン、90分 |
| F03 | 開催 | 2026年11月10日19:00～20:30、日本時間 |
| F04 | 申込期限 | 2026年11月8日18:00、日本時間 |
| F05 | 参加費 | 2,000円、税込 |
| F06 | 録画 | 配布なし |
資料にない「満足度95%」「業界最安」「必ず習得」などの実績・比較・効果は加えません。開催日と申込期限を別欄にし、11月10日まで申し込めるという文へ変えないようにします。
実際の案件では、商品説明や責任者が確認した条件へ置き換えます。条件が未定なら、未定のまま制作上の確認事項へ残し、期限や価格をAIへ決めさせません。
同じ条件で、見出しの切り口だけを変える
今回のCTA案は「講座内容と申込条件を見る」です。リンク先は講座の詳細・条件・申込導線を示すページを想定しますが、実際のURLやページは作っていません。
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| 案 | 見出し案 | 切り口 | 使った条件 |
|---|---|---|---|
| A | アンケート集計の確認ポイントを学ぶ | 内容を直接伝える | F01 |
| B | オンラインで学ぶ、集計の基本 | 参加形式と初心者向けの内容 | F01、F02 |
| C | 件数と割合の見方を整理する講座 | 学ぶ対象を具体化 | F01 |
補足の候補は「11月10日19:00開催／90分／参加費2,000円（税込）」です。制作時には日本時間であることや、必要な申込条件をどこへ表示するかも決めます。録画配布なしという条件は、参加判断に関わるため、詳細ページと表示要件へ残します。
これは文案です。どの案が読まれる、クリックされる、申し込まれるかを確認した結果ではありません。言い回しが異なっても、提供する講座そのものの条件は変えません。
強く見せるための補完を、根拠へ戻して止める
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| 作ってはいけない変更例 | 問題 | 戻る条件 |
|---|---|---|
| 無料・録画付きで学べる | 参加費と録画条件が変わる | F05、F06 |
| 11月10日まで申込可能 | 開催日を申込期限へ取り違える | F03、F04 |
| 最短10分で完全習得 | その習得時間と効果を裏付ける条件がない | F01、F02だけでは根拠にならない |
F02の90分は講座時間です。それを受講者が習得するまでの時間へ置き換えません。「オンライン」という条件から、好きな時間に視聴できる録画講座だと推測することもしません。
比較表や文案をAIへ再生成させる場合も、確定条件を一緒に渡します。修正指示が「もっと魅力的に」だけだと、前の案で保持していた価格や期限が落ちたことに気づきにくくなります。
画像に何を入れるかは、広告形式ごとに決める
静的な完成画像を納品するのか、画像・見出し・説明文を別アセットとして登録するのかを先に確認します。一つの画像へすべての文言を焼き込む方法を、全媒体へ共通の手順として使いません。
Googleのレスポンシブディスプレイ広告向け公式ガイドは、画像、見出し、説明文、ロゴなどを組み合わせる形式を説明しています。画像内へ重ねた文字は小さい表示で読みにくくなったり、見出しと重複したりするため避ける案内があります。機能しない見せかけのボタンにも注意が必要です。Google広告公式：アセットの制作ガイド（新しいタブで開く）
同ページにはキャンペーンの移行案内もあるため、古い手順書の広告形式をそのまま使わず、現在のキャンペーン種別と作成画面を確認します。この記事では寸法や文字数上限を全形式共通の仕様として設定していません。
今回の講座案でも、完成画像の条件なら見出し・補足・CTAの配置を検討し、別アセットの形式なら画像へ余分な文字を加えず、それぞれの登録欄へ渡す計画にします。媒体が決まっていない段階では、どちらにも使える完成画像を作れたとは扱いません。
画像制作へ渡す指示も、文案と分ける
背景や図案の指示には、何を見せるかと、何を追加してはいけないかを分けます。例えば今回なら、表の見方を学ぶことが伝わる説明用の構図を候補にし、実在の講師の写真や受講者の実績を勝手に生成しないようにします。
架空のオンライン講座のバナー案を整理してください。
目的：講座内容と申込条件のページへ誘導する。
確定条件：［F01～F06の条件表］。
見出し：［採用する文案を1件指定］。
補足とCTA：［確認した文案］。
広告形式・寸法・必須表示：［媒体の現行仕様で確認した条件］。
まず、コピー、補足、条件、画像の役割を分けた配置案を返してください。
根拠のない実績、割引、無料、録画、習得時間を追加しないでください。
開催日と申込期限を混同しないでください。
画像内テキストと別アセットの扱いを、指定形式へ合わせてください。
未定の媒体仕様を推測せず、未確認事項として残してください。
この依頼では画像生成、購入、入稿、配信を行いません。
画像生成を実施する場合でも、生成した文字や商品表現をそのまま正しいと扱いません。正式な文言は編集できる状態で保持し、ロゴや参照素材の使用条件、文字の欠け、価格、日付を確認する工程を別に置きます。
文字の照合と、表示・効果の検証を分ける
今回は、手製の条件6件と文案3件、採用しない変更例の対応、開催日と締切の前後関係をローカルで確認しました。文字列の整合が取れたことは、実画像で読めること、媒体審査に通ること、広告効果が出ることの証明ではありません。
制作後には、実際の掲載サイズや端末で見出しと条件を読めるか、切り抜かれないか、リンク先の内容と一致するかを確認します。締切を過ぎた案や、変更前の料金を誤って使わないよう、制作条件の版も残します。
複数案の配信結果を比較するなら、対象者、配信面、期間、CTA、リンク先など、何を固定したかを記録します。見出し、画像、対象者を同時に変えた結果から、見出しだけが効いたとは断定しません。今回のA・B・Cは比較用の文案であり、配信テストの結果ではありません。
参考資料
公式資料の確認日：2026年10月20日。講座、条件、文案は独自の架空例です。画像生成、入稿、媒体審査、配信、広告効果、クリック先、画面表示は検証していません。